Livre « La Pédagogie Montessori à la maison »

L’autre jour, je suis passée à la Fnac et je suis tombée sur ce livre qui me faisait de l’oeil : « La Pédagogie Montessori à la maison ». Sur la couverture, on lit: « 200 activités 0-12 ans ». Étant constamment à la recherche de nouvelles activités ludiques pour mon fils, je me suis dit que c’était une bonne idée.

la pédagogie montessori à la maison

Mais, premièrement, qu’est-ce que la pédagogie Montessori ? Comme son nom l’indique, c’est une méthode éducative fondée par Maria Montessori en 1907. Femme engagée, féministe, philosophe, médecin, biologiste, elle a révolutionné l’éducation. Maria Montessori a créé une pédagogie unique et universelle, s’adressant à toutes les cultures et toutes les classes sociales. Le but étant de développer le plaisir, l’enthousiasme, la curiosité et l’autonomie de l’enfant.

Ce livre s’inspire donc de cet enseignement pour nous proposer des activités à faire avec nos enfants. Je vous mets quelques exemples.

Collectionner des plumes (pour les 4 ans et +) : Munissez-vous d’un grand cahier format A4 ainsi que de ruban adhésif. Proposez à votre enfant de ramener à chaque promenade les plus jolies plumes qu’il a trouvées. Il les collera ensuite dans son cahier. Le but étant de développer son sens de l’observation, de savoir classer des objets, de respecter la nature, tout en apprenant le nom des animaux.

Jouer au panier des couleurs (pour les 18 mois et +) Donnez à votre enfant un panier et demandez-lui de rassembler tous les objets de la même couleur qu’il trouve dans une autre journée. Le soir, demandez-lui de vous montrer tous les trésors qu’il aura réunis. En fonction de son âge, vous pouvez l’inciter à ranger ensuite ses trouvailles. Le but étant de développer son sens de l’observation et apprendre les couleurs.

Écouter le silence (pour les 4 ans et +) Cela peu paraître un peu paradoxal mais cela vise à développer les perceptions fines de l’enfant, ainsi que sa concentration. Proposez à votre enfant d’écouter le silence pendant quelques minutes. Puis, invitez-le à partager son expérience. Qu’a-t-il perçu? A-t-il été attentif aux bruits venants de l’extérieur ?

Ce que j’ai pensé du livre : Je suis pour ma part un peu déçue. Je suis  intéressée par la méthode Montessori mais ce livre n’est pas abouti. Je suis Maman d’un petit garçon de 8 mois et demi. Il est noté sur le livre de 0 à 12 ans et finalement pour les moins d’un an, il n’y a que deux choses : apprendre à bébé à observer un mobile et le langage des signes (et encore pour le langage des signes, ils ne vous expliquent pas grand chose à part de prendre des cours). De plus, les activités proposées, pour la plupart, relèvent juste du bon sens. Vous allez y trouver : souffler des bulles de savon, dessiner un arc-en-ciel, jouer au dominos, assister à un concert, aller au musée, jouer au mikados, jouer aux mimes, mettre la table, faire un gâteau…. Je n’ai finalement pas besoin d’un livre pour avoir ces idées. La pédagogie Montessori m’interpellant, je pense que je lirai d’autres livres plus pertinants pour en savoir plus et trouver des activités à faire avec mon enfant.